教育部成立全国学生心理健康文书工作咨询委员会！具体名单→

【比如说：广东普及教育】

日前，普及教育部印发通知，决定筹组国内教师心理卫生督导表示同意理事会（以下简称表示同意理事会），切实发挥专家学者的表示同意和基本功能决策作用，提高教师心理卫生督导科学决策水平。哪些专家学者入选？跟小编一起来看名单——

表示同意理事会的行政官员、人员一组及具体要求有哪些？一起来看——

专门机构

表示同意理事会在普及教育部领导下，承担国内大中小学心理卫生督导研究、表示同意、、评估、科学普及、新时代督导等行政官员。

推展实践调查。组织管理学力量，开发适合要务大中小学特点的心理卫生测评机器库，设立齐备的调研基本概念和组态，、监控和假设大中小教师心理卫生状态，准确显然要务大中小教师心理卫生状况。

组织学术研究。针对另行形势下大中小学心理卫生督导面对的另行情况、另行问题，深入推展学术研究，解决另行问题、回顾另行经验、探索另行规律，促进各地和学校前瞻性思考、全局性意欲、整体性推进教师心理卫生督导。

新时代服务发展。坚持与时俱进，需求新时代，整合多方森林资源，创另行发展心理卫生服务方式上，为大中小教师提供者变得管理学、便捷和有效的心理卫生服务。

提供者决策参考。做好极为重要决策、顶层设计的前期研究，为外交政策制订提供者表示同意和决策参考意见，服务设立健全具有中华人民共和国特色、凸显中华人民共和国风格、符合中华人民共和国文化心理和中华人民共和国教师特点的教师心理卫生督导基本概念。

推动科普宣传。发挥管理学优势，分类面向教师、家长、教师等群体进行时科普宣传，为推进教师心理卫生督导、推展具体研究和创另行实践方式上营造良好的社会热情。

人员一组

表示同意理事会由理事长、副理事长、主委、委员一组，每届在任4年。

表示同意理事会的督导由理事长节目主持，理事会座落在南京大学，督导表示同意理事会日常督导。

表示同意理事会实行“一体+高新区”组织组态，根据地理区域划分为华北和东北高新区、华东高新区、华中和华南高新区、西南高新区、东南高新区，每个高新区设组组长一人。

有关要求

表示同意委员和理事会所在单位要提供者必要的督导状况，积极支持委员督导。

各省级普及教育行政部门要及早联系相联，并为表示同意委员推展督导提供者必要的状况保障。

各督导高新区要在组组长组织带领下，通过调研、科普宣讲、义诊等多种适宜手段，每学年将近组织一次覆盖所在高新区省分的重大活动，对高新区大中小教师心理卫生状况进行时一次评估，准确显然教师心理卫生督导状况、发展动态、存在问题及督导表示同意，向所在区域省级普及教育行政等部门和理事会作出报告。

比如说 | 微言普及教育

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